EXAMEN DE DIAGNÓSTICO CIENCIAS III

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

SUBSECRETARÍA DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D.F.

DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA

ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 194 “NICOLÁS COPÉRNICO” T.M.

CICLO ESCOLAR 2011-2012

EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE CIENCIAS III (QUÍMICA)

ACADEMIA DE CIENCIAS

LLUVIA ÁCIDA

A continuación se muestra una foto de las Cariátides, estatuas esculpidas

en la Acrópolis de Atenas hace más de 2 500 años. Las estatuas son

de un tipo de piedra que se llama mármol. El mármol está compuesto por

carbonato de calcio.

En 1980, las estatuas originales fueron trasladadas al interior del museo

de la Acrópolis y sustituidas por réplicas. La lluvia ácida estaba carcomiendo

las estatuas originales.

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Pregunta 1: LLUVIA ÁCIDA

La lluvia normal es ligeramente ácida porque ha absorbido un poco de dióxido de carbono

del aire. La lluvia ácida es más ácida que la lluvia normal porque ha absorbido gases

como óxidos de azufre y óxidos de nitrógeno.

¿De dónde vienen estos óxidos de azufre y óxidos de nitrógeno que hay en el aire?

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Pregunta 2: LLUVIA ÁCIDA

Un fragmento de mármol tiene 2.0 gramos antes de meterse en vinagre

toda la noche. Al día siguiente, se saca y se seca. ¿Cuál será la masa

del fragmento de mármol ya seco?

A Menos de 2.0 gramos

B Exactamente 2.0 gramos

C Entre 2.0 y 2.4 gramos

D Más de 2.4 gramos

Pregunta 3 LLUVIA ÁCIDA

Los estudiantes que hicieron este experimento también pusieron fragmentos de mármol

en agua (destilada) pura toda la noche.

Explica por qué los estudiantes incluyeron este paso en su experimento.

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CULTIVOS GENÉTICAMENTE MODIFICADOS

DEBE PROHIBIRSE EL MAÍZ GM

Grupos ecologistas exigen que se prohíba el nuevo maíz genéticamente modificado

(GM).

Este maíz genéticamente modificado está diseñado para resistir a un nuevo herbicida

muy potente que mata a las plantas de maíz convencionales. Este nuevo herbicida

matará a la mayor parte de la maleza que crece en los maizales.

Los ecologistas afirman que debido a que esta maleza es alimento para animales

pequeños, especialmente insectos, el uso del nuevo herbicida con el maíz GM será

dañino para el ambiente. Los que apoyan el uso del maíz GM afirman que un estudio

científico ha demostrado que esto no sucederá.

A continuación se presentan detalles del estudio científico mencionado en el artículo

anterior:

• Se plantó maíz en 200 campos de cultivo en todo el país.

• Cada campo de cultivo se dividió en dos. En una de las partes se cultivó maíz

genéticamente modificado (GM), tratado con el potente herbicida nuevo y en la

otra el maíz convencional tratado con un herbicida convencional.

• El número de insectos encontrados en el maíz GM, tratado con el nuevo

herbicida, era aproximadamente el mismo que el número de insectos en el

maíz convencional, tratado con el herbicida convencional.

Pregunta 1: CULTIVOS GENÉTICAMENTE MODIFICADOS

Se plantó maíz en 200 campos de cultivo en todo el país. ¿Por qué los

científicos usaron más de un lugar?

A Para que muchos agricultores pudieran poner a prueba el nuevo maíz GM

B Para ver cuánto maíz GM podían cultivar.

C Para cubrir la mayor cantidad de tierra posible con el cultivo GM.

D Para incluir distintas condiciones de crecimiento para el maíz.

RESPUESTAS:

Código 1: Cualquiera de los gases de escape de los coches, de las emisiones

de las fábricas, de la quema de combustibles fósiles como petróleo

y carbón, de los gases de volcanes y de otras cosas parecidas.

• Quema de carbón y gas.

• Los óxidos del aire vienen de la contaminación de fábricas e industrias.

• Volcanes.

• Emisiones de plantas de energía. [En “plantas de energía” se considera

la inclusión de las plantas que queman combustibles fósiles.]

• Provienen de la quema de materiales que contienen sulfuro y nitrógeno.

Código 2: A. Menos de 2.0 gramos

Código 3: Para comparar con la prueba del vinagre y el mármol; y además

para demostrar que el ácido (vinagre) es necesario para producir la

reacción.

• Para convencerse de que el agua de lluvia debe ser ácida como la lluvia

ácida para causar esta reacción.

• Para observar si hay otras causas de los hoyos en los fragmentos de

mármol.

• Para mostrar que los fragmentos de mármol no reaccionan ante cualquier

líquido, dado que el agua es neutra

Código 1: D. Para incluir distintas condiciones de crecimiento para el

maíz.